Successfully reported this slideshow. You've finished this document. Download and read it offline. Upcoming SlideShare แบบฝึกภาษาไทยป. 4 ตำที่มีตัวการันต์ (1) 1. คําชีแจง ให้นักเรียนนําคําทีกําหนดให้เติมในช่องว่างแล้วฝึกอ่าน ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐. ทร์ ณ์ ตร์ ย์ ต์ ต์ จน์ ต์ ทร์ ย์ แบบฝึกที ๑ รัตนโกสิน…. หุ่นยน......... อารม........... สายสิญ..... ภาพยน......... ประยุกต์........ ไปรษณี...... อัฒจัน…… รถยน....... เสพย์ติด.......... ตัวอย่าง วันจันทร์ 2. คําชีแจง ให้นักเรียนนําคําศัพท์มาเติมลงในช่องตามความหมายของคํา ๑. ระบบโทรคมนาคมใช้อุปกรณ์ไฟฟ้าติดต่อพูดกันได้ ๒. เป็นของเทวดา ๓. ภิกษุ ๔. พระเจ้าแผ่นดิน ๕. กราบไหว้ ๖. สัตว์ทีรู้จักใช้เหตุผล ๗. ผู้สังสอนวิชาความรู้ ๘. ต้องการอยากได้ ๙. พ่อ (ราชาศัพท์) ๑๐. ห่วงใย อาลัย ตัวอย่าง ๑ โ ท ร ศั พ ท์ ๒ พ ๓ ส ๔ ก ๕ น ๖ ม ๗ า ๘ ส ๙ ง ๑๐ อ แบบฝึกที ๒ 3. คําชีแจง คําใดเขียนผิดให้ใส่เครืองหมาย × ใต้คําแล้วแก้ไขให้ถูกต้อง คําใดเขียนถูกให้ใส่เครืองหมาย ใต้คํา ตัวอย่าง แบบฝึกที ๓ กษัตริย์ …………....................... อุตส่า ………….................... เปรมปรี..................................... สายสิญจน์................................... พระสงฆ์..................................... ดึกดําบรร................................... ชอล์ก................................... ภาพยนตร์................................... วงวาน................................... สุขสันต์................................... ปาล์ม …… …...................... 4.
ตัวการันต์ และ ทัณฑฆาต โดย อาจารย์ ดร. สิริลักษณ์ และ ครูปวิวัณณ์ สื่อการเรียนการสอน ภาษาไทย ตอนที่ 6 - YouTube
แบบฝึกหัด ตัวการันต์ | New friends, Save
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด ตัวการันต์และเครื่องหมายทัณฑฆาตการันต์ มีความหมายว่า "ที่สุดอักษร" หรือตัวอักษรที่ไม่ออกเสียง ซึ่งมีเครื่องหมายทัณฑฆาตกำกับไว้ทัณฑฆาต คือชื่อเครื่องหมายสำหรับฆ่าตัวอักษรที่ไม่ออกเสียง มีรูปดังนี้ - ์การใช้ตัวการันต์ในภาษาไทย มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยการออกเสียงคำที่รับมาจากภาษาอื่น ซึ่งคนไทยอาจออกเสียงได้ยาก ให้ง่ายขึ้น แต่เป็นที่น่าสังเกตว่าคำที่ใช้เครื่องหมาย ์ เดิม มักกำกับ อยู่ท้ายคำหรือท้ายพยางค์ตามความหมายว่าที่สุดอักษร แต่ปัจจุบัน มีคำภาษาต่างประเทศจำนวนมากที่ไทยนำมาใช้แล้วใช้เครื่องหมาย ์ กลางคำหรือกลางพยางค์ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ความรู้ 1. บอกความหมายของตัวการันต์และไม้ทัณฑฆาตได้ 2. บอกตัวการันต์จากคำได้ ทักษะ 1. อ่านตัวการันต์และไม้ทัณฑฆาตได้ 2. เขียนตัวการันต์และไม้ทัณฑฆาตได้ คุณธรรม 1. มีความตั้งใจ 2. มีความรับผิดชอบในการทำงาน 3. รักความเป็นไทย การวัดผลและประเมินผล 1. สังเกตพฤติกรรมนักเรียน 2. สังเกตการอ่านการเขียน 3. ตรวจผลงานนักเรียน
อา - รม.............................. พาบ – พะ - ยน.............................. ไปร – สะ - นี ………………. รด - ยน.................................. รด - ยน รถยนต์ 6. ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐. หุ่น - ยน.................................... สาย - สิน ………………….. รืน - รม …........................... ฟิ – ลิบ - ปิน................................. ตัJง - คัน................................... 7. คําชีแจง ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่คําให้ตรงตามความหมาย แบบฝึกที ๖ อารมณ์ ยานพาหนะทีขับเคลือนด้วยเครืองยนต์ ประยุกต์ ผู้เป็นใหญ่ ผู้ยิงใหญ่ หุ่นยนต์ ความรู้สึกทีแสดงออกมา รถยนต์ นําความรู้ในวิทยาการมาปรับใช้ สายสิญจน์ ทีนังเป็นชัJนๆสําหรับดูการแสดง ไตรรงค์ หุ่นทีทําเป็นรูปคนมีเครืองกลไก รัตนโกสินทร์ ภาพฉายด้วยเครืองทําให้เคลือนไหว อัฒจันทร์ เส้นด้านยาวๆนํามาใช้ในพิธีสงฆ์ บรรณารักษ์ ธงสามสี ภาพยนตร์ ผู้ทําหน้าทีห้องสมุด วันจันทร์ วันเริมทําการวันแรกของสัปดาห์ ใบงาน คำที่มีตัวการันต์
แบบฝึกภาษาไทยป. 4 ตำที่มีตัวการันต์ (1) | Learn thai, Vocab, Alphabet worksheets
ห้องเรียนครูมูรติ ให้เติมตัวการันต์ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง (เฉลยอยู่ด้านล่าง) ๑. ประดิษ......... ๒. ซื่อสัต.......... ๓. ประสง........... ๔. บริสุท........... ๕. อุปกร........... ๖. วีดิทัศ........... ๗. สวิต............ ๘. รถยน............. ๙. ลิฟ............ ๑๐. รถเม................. ๑๑. ปรับทุก.............. ๑๒. โทรทัศ................. ๑๓. พระสง................... ๑๔. เล่...... เหลี่ยม ๑๕. รามเกียร................................................................. เฉลย ๑. ฐ์ ๒. ย์ ๓. ค์ ๔. ธิ์ ๕. ณ์ ๖. น์ ๗. ช์ ๘. ต์ ๙. ต์ ๑๐. ย์ ๑๑. ข์ ๑๒. น์ ๑๓. ฆ์ ๑๔. ห์ ๑๕. ติ์